درباره کتاب
ژو یونگشین، بنیانگذار جنبش «آزمایش آموزش نوین» چین و معاون رئیس چهاردهمین کنفرانس مشورتی سیاسی خلق چین، یکی از تأثیرگذارترین اندیشمندان تعلیم و تربیت در چین معاصر است. او که استاد دانشگاه سوچو و پیشتر معاون شهردار سوچو بوده، بیش از ۲۸ جلد کتاب در زمینۀ فلسفۀ آموزش و پرورش تألیف کرده است و آثارش به ۲۸ زبان زنده دنیا ترجمه شده¬اند. کتاب حاضر، که مشتمل بر بیش از صد پیشگفتار و پسگفتار از ژو یونگشین است، جلوهای خاص از شخصیت فکری او را به نمایش می¬گذارد: متونی صمیمانه، پرشور و سرشار از امید که به مناسبت¬های گوناگون و اغلب به درخواست دوستان، ناشران یا شاگردانش نوشته شده است.
این قطعات کوتاه، در عین حال که به آسانی خوانده می¬شوند، مجموعه گسترده¬ای از موضوعات کلیدی در اندیشه ژو را پوشش میدهند: ضرورت آموزش کودکان از طریق ادبیات غنی، جایگاه معلم در جامعه مدرن، اهمیت کتابخوانی و لزوم اصلاح نظام کنکور. هر یک از این نوشته¬ها حکم یک جواهر کوچک را دارد که به مدد صمیمیت، صداقت و دقت فکری خود، خواننده را با لایه¬های عمیقتری از فلسفه تربیتی ژو آشنا می¬سازد.
با این حال، مهمترین درونمایه¬ای که در سراسر این مجموعه جاری است، اعتقاد بنیادین ژو یونگشین به هدف غایی آموزش و پرورش است: «زیستنِ شاد و کامل». در روزگاری که نظام¬های آموزشی جهان یکسره درگیر شاخصهای کمی و رقابت¬های بی¬پایان شده¬اند، این کتاب یادآوری نیرومندی است از ابعاد اصیل¬تر، انسانی¬تر و شاعرانه¬تر تعلیم و تربیت. مطالعۀ این اثر برای همۀ دلبستگان فلسفۀ آموزش، سیاستگذاران و معلمانی که به¬دنبال مدل¬های جایگزین و روح تازه در آموزش هستند، ضروری است.
درباره نویسنده
پروفسور ژو یونگشین (Zhu Yongxin) یکی از تأثیرگذارترین چهره‌های آموزشی، پژوهشگران برجسته و مقامات علمی و سیاسی در چین است که به عنوان بنیانگذار «طرح آموزش نوین» (New Education Initiative) در این کشور شناخته می‌شود. او در سال ۱۹۵۸ در دافنگ، استان جیانگ‌سو متولد شد و به عنوان استاد ارشد و راهنمای دکتری در دانشگاه سوچو (Soochow University) فعالیت می‌کند. پروفسور ژو در طول دوران حرفه‌ای ارزشمند خود، مناصب مدیریتی و سیاسی کلیدی متعددی را بر عهده داشته است که از جمله آن‌ها می‌توان به معاونت شهردار سوچو، معاونت انجمن ترویج دموکراسی چین (CAPD) و معاونت دبیرکل کنفرانس مشورتی سیاسی خلق چین (CPPCC) اشاره کرد. او بیش از سه دهه از زندگی خود را وقف اصلاح نظام آموزشی چین و ترویج محیط‌های یادگیری انسان‌گرایانه، شاداب و کتاب‌محور کرده است.
پروفسور ژو در اثر برجسته خود با عنوان تعقیب رویاها: گزیده اشعار درباره آموزش (The Dream Chasers: Selected Poems about Education)، به زیبایی ژرفای دیدگاه‌های فلسفی و تربیتی خود را با قدرت بیانی و لطافت شعر پیوند می‌زند. این مجموعه بازتاب‌دهنده تعهد دیرینه او به پرورش ذهن و روح دانش‌آموزان و مربیان است و مسیر کسب علم و تحقق رویاها را به عنوان سفری شاعرانه و تحول‌آفرین ترسیم می‌کند. او نویسنده بیش از ۴۰ تک‌نوشت تخصصی و صدها مقاله پژوهشی است که به زبان‌های مختلف دنیا ترجمه شده‌اند. مشارکت‌های بنیادین او در این حوزه، افتخارات متعددی از جمله انتخاب به عنوان یکی از «ده شخصیت برتر حوزه آموزش در چین» و دریافت جوایز معتبر بین‌المللی را برای تلاش‌هایش در مسیر عدالت آموزشی و توسعه سوادآموزی به همراه داشته است.
درباره مترجم
دکتر طاهره قطبی کریمی (متولد ۲۶ دسامبر ۱۹۷۴) زبان‌شناس، مترجم و مدرس برجستۀ ایرانی است. مسیر تحصیلی او با کارشناسی ترجمۀ انگلیسی و کارشناسی ارشد زبان‌شناسی عمومی آغاز شد. او با علاقه عمیق به پیچیدگی‌های زبان فارسی، مدرک دکترای خود را در رشتۀ زبان‌شناسی عمومی دریافت کرد. پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد او به بررسی عبارات اشاره‌ای در فارسی پرداخته و رسالۀ دکتری او الگوهای اشتقاقی در فرایندهای واژه‌سازی فارسی را مطالعه کرده است. دکتر قطبی کریمی مقالات علمی خود را در مجلات معتبر منتشر کرده، از جمله مطالعاتی در زمینۀ فرایندهای افزایش طولی جبرانی و حذف در گویش کرمانجی، تحلیل‌هایی از صرف اشتقاقی و تصریفی فارسی، و پدیده‌های صرف اشتقاقی نامتقارن در فارسی – همه در چارچوب نظریۀ ریخت‌شناسی تابع الگو.
فراتر از دستاوردهای دانشگاهی، دکتر قطبی کریمی تجربۀ حرفه‌ای فراوانی را به کار ترجمۀ خود آورده است. او بهعنوان کارشناس مکاتبات بازرگانی فعالیت کرده و بهره برده است. کارنامۀ ترجمۀ او شامل همکاری با آژانس‌های مختلف در متون دانشگاهی و تخصصی است. او همچنین در سازمان‌های دولتی و فرهنگی خدمت کرده، از جمله بهعنوان دبیر و مسئول امور تحریریه در شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی، و بهعنوان متخصص ترجمه و پژوهشگر، کارشناس ارشد در ادارۀ تبلیغات و اطلاع‌رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، جایی که نظارت بر ترجمه مقالات رسانه‌های خارجی، مقایسۀ آن‌ها با متون اصلی، و نظارت بر اخبار منابع خارجی را بر عهده داشته است. افزون بر این، دکتر قطبی کریمی مدرسی متعهد با بیست سال سابقه تدریس در دانشگاه‌هایی چون دانشگاه آزاد اسلامی و واحدهای مختلف دانشگاه جامع علمی کاربردی است. او طیف گسترده‌ای از دوره‌های زبان انگلیسی را تدریس کرده، از دوره‌های عمومی دانشگاهی گرفته تا دروس تخصصی مانند اصول ترجمه، زبان‌شناسی و آواشناسی. همچنین دانشجویان دکتری را برای آزمون EPT آماده می‌کند. تخصص متنوع و دانش عمیق او در زبان‌شناسی و ترجمه، او را به صدایی برجسته و قابل اعتماد در این حوزه تبدیل کرده است
